Japanese Discussion & Education Learning Aplikasi Edukasi Bahasa Jepang Berbasis Forum Diskusi Daring

Autor: Mochammad Naufal Ghifari, Firman Aditya Ramadhani, Muhammad Shafwansyah Lubis, Dwiky Noviandy, Aditya Firza Geraldi, Poppy Rahayu
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, dan Seni; Vol 2 (2022): Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, dan Seni; 198-203
Popis: Bahasa Jepang adalah salah satu bahasa yang memiliki jumlah penutur terbanyak di Indonesia. Indonesia berada di posisi kedua jumlah terbanyak pelajar bahasa Jepang pada pendidikan formal maupun informal setelah Cina, oleh karena itu diperlukan penunjang sarana pembelajaran bahasa Jepang. Menanggapi permasalahan tersebut, paper ini menawarkan aplikasi yang dapat menjadi wadah untuk menyalurkan semangat dan minat belajar para pembelajar bahasa Jepang dan menjadi forum diskusi untuk bertukar informasi serta meningkatkan kemampuan bahasa Jepang. Metode penelitian adalah kualitatif deskriptif dan pengumpulan data yang dilakukan dengan kuesioner. Adapun hasil dari penelitian ini adalah aplikasi yang dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Jepang, sarana bertukar pikiran melalui forum diskusi daring, aplikasi yang mudah digunakan serta dapat diakses kapanpun dan dimanapun guna mempermudah komunikasi, dan mewadahi minat dan bakat pelajar untuk terus belajar bahasa Jepang.  
Databáze: OpenAIRE