Development and Improvement of Lessons that Make Intentional Connections Between Geographic Field and Civic Field of Junior High School: A Case Study of the Unit 'Let's Solve the Amazon Forest Fire Problem'
| Přispěvatelé: | ハルナ, タイセイ, ヤマウチ, トシオ, HARUNA, Taisei, YAMAUCHI, Toshio |
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| Jazyk: | japonština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | 兵庫教育大学学校教育学研究. 34:139-149 |
| Popis: | 本アイテムは、リポジトリシステムの更新に伴い、2022年3月以降URLが変更になります。引用時にはご注意ください。 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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