Educators' perceptions of the wounded healer in clinical psychological training

Autor:	Hayashi, Tomokazu
Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2022
Zdroj:	香川大学教育研究. 19:47-58
ISSN:	1349-0001
Popis:	application/pdf
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::fa7657acb1a600203f48de49db4414d0 https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/9456 Zobrazit plný text záznamu