Research on Relationships between Subjective Assessments of Scholastic Ability and Non-cognitive Skills Cultivated by Use of the Service-Learning Model in the Period for Integrated Studies
Jazyk: | japonština |
---|---|
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | 愛知淑徳大学論集. 文学部篇. 48:107-124 |
ISSN: | 1349-5496 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |