[研究論文]教育哲学の言語と教師の言語による対話を通した「別の仕方での教育」: 『自己を超えて』が提示する「沈黙」の教育実践をめぐって
Autor: | YAMAMOTO, ISSEI |
---|---|
Jazyk: | japonština |
Rok vydání: | 2015 |
Zdroj: | 臨床教育人間学. 13:23-30 |
ISSN: | 1344-7866 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |
Autor: | YAMAMOTO, ISSEI |
---|---|
Jazyk: | japonština |
Rok vydání: | 2015 |
Zdroj: | 臨床教育人間学. 13:23-30 |
ISSN: | 1344-7866 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |