思考スキルの育成をめざす教師の成長を支える学習環境デザイン : シンキングツール導入後の中国小学校実践を事例に [論文要旨及び審査の要旨]

Jazyk:	japonština
Předmět:	関西大学 Kansai University
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::dee991a7a56d8d550e00d72befebf378 https://kansai-u.repo.nii.ac.jp/records/16141 Zobrazit plný text záznamu