Statistical Data Analysis of Lecture Evaluation Questionnaire Responses : Case of 'Introduction to Mathematics A,B'

Jazyk: japonština
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: 東北数学教育学会年報 = Journal of Tohoku Society of Mathematics Education. 48:22-33
ISSN: 0910-268X
Popis: 本学では、毎学期末にすべての授業を対象にして、学生による授業評価アンケートを実施している。今回は、その中から筆者の担当する教養科目「数学概論A・B」の授業クラスのデータを取り上げ、学生の現状把握と授業改善のポイントの整理を行ったので報告する。実施したのは、尺度構成法による総合満足指標の算出、改善要求度に基づくCS 分析、主成分分析の3 通りである。
Databáze: OpenAIRE