| Jazyk: |
japonština |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
札幌保健科学雑誌=SAPPORO MEDICAL UNIVERSITY SAPPORO JOURNAL OF HELTH SCIENCES. (11):83-86 |
| ISSN: |
2186-621X |
| Popis: |
【目的】Web 会議システムを用いた小児看護実習の実施報告を行い，今後の課題を検討すること．【実習方法】2020 年度の小児看護実習は，対面実習とWeb 会議システム（Zoom）を用いた遠隔実習を行った．遠隔実習が能動学習となるよう病院実習の代替では，専任教員が事例（急性期疾患で入院した2 歳児）を創作し，実習指導者役と子どもにケアする学生役を担い，Zoom 操作等を担った．そして実習指導員が子どもと家族役を担った．学生は，受持ちの看護学生としてケアのロールプレイ，実施後の振り返り（ロールプレイした学生の自己評価，見学した学生と教員からのフィードバック），ディスカッションを行い，実習記録をまとめた． 【評価】学生の実習記録から実習目標に適う内容が抽出され，遠隔実習の学修成果が得られた．運営上の課題では，リアリティのある事例と状況の設定・準備，手振れの少ない映像の提供が挙げられた． |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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