<シンポジウム>伝統的な言語文化の継承と主体的な古典読者の育成 : 中学校における漢文教育の実践事例をもとに

Autor:	HOSODA, Hiroto
Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2022
Zdroj:	人文科教育研究. 49:120-123
ISSN:	0913-1434
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d7d8af95a072ebe96eaf92a83230f8d1 https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/2006569 Zobrazit plný text záznamu