A Study of Teaching Method of the Period of Integrated Study ―A practice of Peer Support model for collaborating learning―
| Autor: | OTOYAMA, Wakaho, ONOZAWA, Sayaka, KAKEGAWA, Takeshi |
|---|---|
| Jazyk: | japonština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | 群馬大学教育実践研究. 36:227-236 |
| ISSN: | 0912-3911 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|