大学語学教育センターの変遷
| Autor: | Nicholas, COOPER, Edward, SARICH |
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| Přispěvatelé: | 研究報告, 多文化・多言語教育研究センター, 文化政策学部 国際文化学科, Education and Research Center for Multicultural and Multilingual Communities, Department of Intercultural Studies, Faculty of Cultural Policy and Management |
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2023 |
| Zdroj: | 静岡文化芸術大学研究紀要. 23:145-150 |
| Popis: | 2013年、静岡文化芸術大学では、学生の実践的な語学力育成を目的に「英語・中国語教育センター」を開設した。このセンターは、学生のニーズを反映し、多様な背景や能力を持つ幅広い学生にとって有益なイベントや活動を提供することが、その進化の要因の一つとなっている。本稿では、同センターの運営と問題点、そしてその解決策を紹介し、これから語学支援センターを設立しようと考えている方にとって参考になればと思う。また、同センターは最近、「多文化多言語教育研究センター」と改称し、SUACの学生や周囲のコミュニティにあらゆる言語でのサポートを提供することを使命とするようになった。また、この論文で概説した考察が、この新しいセンターの将来の成功に役立つことが期待される。 In 2013, Shizuoka University of Art and Culture （SUAC） opened the English and Chinese Language Education Center to develop the practical language skills of students. Since that time, the factors that influenced the Center’s evolution came as a result of reflecting on the best way to provide language support that could appeal to a wide range of students from diverse backgrounds and abilities. This paper describes the operations of the Center and highlights some issues that occurred, as well as the solutions that were arrived at, in the hopes that the lessons learned might prove informative for those interested in establishing their own language support center. Recently, the Center was renamed the Education and Research Center for Multicultural and Multilingual Communities, to reflect the broadening of its mission to provide support in all languages for SUAC students and the surrounding community. It is also hoped that the reflections outlined in this paper may serve to inform the future success of this new Center. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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