Study on Speech Development in Early Childhood and Teaching Methods of the Domain 'Speech' Depending on Vygotsky’s Theory of Development
| Autor: | NAGASAWA, Takashi |
|---|---|
| Jazyk: | japonština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要第5号 2022. (5):57-68 |
| ISSN: | 2435-6530 |
| Popis: | 2017年に改訂された『幼稚園教育要領』[文科省:2017]において、領域「言葉」の指導においても、言葉の発達と思考の発達を考慮に入れて指導することが求められている。しかし、理論と実践をいかに結ぶことができるのか。理論と実践を結びつけることには、「技術的合理性」[ショーン,D.：2001:1-229]の限界等といった難問が付きまとう。理論と実践を結びつけるという難問に対して、本稿では幼児教育の領域「言葉」の指導法を考えることにおいて、ヴィゴツキーの言葉の発達観に基づいた考察を行おうとする。 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|