Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2022
Předmět:	learning outcomes 大学生｜ラーニングアウトカム｜縦断研究｜授業への取り組み longitudinal study university students engagement in learning
Zdroj:	研究紀要「プシュケー」. (21):27-37
ISSN:	1883-194X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a4811854fe50159b091a12d6c6e3b0d3 https://notredame.repo.nii.ac.jp/records/575 Zobrazit plný text záznamu