An Investigation of Activities Using Face-To-Face Tandem and eTandem : Case Study of Japanese Learners and Chinese Learners

Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2018
Předmět:	SCAT分析 日本語学習者 Eタンデム 中国語学習者 対面式タンデム
Zdroj:	言語教育研究 = Language education. 8:35-53
ISSN:	2185-9744
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9bb380f7653de4d33d136d4db747c1d6 http://id.nii.ac.jp/1598/00001748/ Zobrazit plný text záznamu