A Study on 'Attitudes toward Understanding and Respecting Cultural Diversity': Based on Interviews with Teachers in Charge of Training Japanese Instructors using PAC Analysis

Přispěvatelé: 一橋日本語教育研究会
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: 一橋日本語教育研究. (9):47-60
ISSN: 2434-4788
Popis: 文化庁は日本語教育人材が備えるべき資質・能力として「多様な言語・文化・社会的背景を持つ学習者と接する上で，文化多様性を理解し尊重する態度」を掲げている。その態度育成のために教師養成で取り組む内容について検討することを目標に，「文化多様性を理解し尊重する態度」について考察した。即ち，大学での日本語教師養成関連授業に携わる日本語教師4名に対しPAC分析を用いてインタビューを実施し，「文化多様性を理解し尊重する態度」がどのように捉えられているかを明確にした上で，その育成にはどのようなことが考えられるかについて探った。重視すべき要素として，「常識・習慣・ステレオタイプを問い直す姿勢づくり」，「『気づく』ための働きかけ」，「『寛容性』に関する認識の見直し」が浮かび上がった。教師養成における「文化多様性を理解し尊重する態度」育成のための内容検討への足掛かりになると考えられる。
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: