Analysis of Child-care Contents and Methods in the Practice by Physical Expressions Ⅳ : Through the Practice using 'kusamura' by Preschool Teachers
| Autor: | Masuko, MOTOYAMA, Hitomi, HIRANO, Kyoto Bunkyo Junior College, Doho University |
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| Jazyk: | japonština |
| Rok vydání: | 2015 |
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| Zdroj: | 京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 53:67-78 |
| ISSN: | 0389-5467 |
| Popis: | 平野考案の「草むらごっこ」という身体表現あそびを保育士が実践する保育をDVDに収録・分析する機会を得た。その結果、子どもたちが「草むらごっこ」での「動く楽しさ」と「表現の楽しさ」を体感する姿が確認できた。従前に平野による「草むらごっこ」実践を観る経験の有無が、保育士の保育方法に影響していることも確認できたが、その方法の違いに関係なく、子どもたちの背景にある「草むらごっこ」の楽しさの定着が、今回の保育実践を支えていることが明らかになった。 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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