The changes in learners' motivation to learn by BL Japanese class incorporating remote exchange activities：From practice at a university in China

Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2021
Předmět:	ARCS-V model distance exchange activities learning motivation Japanese language education in the university of China ARCS-Vモデル，遠隔交流活動，学習意欲，中国大学日本語教育
Zdroj:	東亜大学紀要. 31:1-20
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::90d73f7b43e6f7cbc6988cc8d430eff5 https://ypir.lib.yamaguchi-u.ac.jp/ea/314 Zobrazit plný text záznamu