Analyzing Younger Teachers’ Decision-Making Process when Individually TeachingJiritsu-Katsudou: Focusing on Proficiency in Dohsa-hou

Autor: KITAGAWA, Takaaki, UTSUMI, Yukari, ANDOU, Takao
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2020
Zdroj: 障害科学研究. 44:149-159
ISSN: 1881-5812
Databáze: OpenAIRE