Transformative Learning and Critical Thinking in Japanese Higher Education

Autor:	Goharimehr, Nooshin, Bysouth, Don
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2017
Zdroj:	大阪大学大学院人間科学研究科紀要. 43:215-235
ISSN:	1345-8574
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8d36c4bb0999ca8d0f932c7d1f0df075 https://hdl.handle.net/11094/60580 Zobrazit plný text záznamu