Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2022
Zdroj:	現代学校経営研究. 28:14-23
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::849fc744485d60313fd9b1c421a2e597 http://hdl.handle.net/10132/00020243 Zobrazit plný text záznamu