Developing the Facilitation Skills of Teachers Who Can Support Independent and Interactive Learning of Students: Lesson Development at the Teacher Training Stage

Jazyk: japonština
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: 川崎医療福祉学会誌. 32(2):499-506
ISSN: 0917-4605
Databáze: OpenAIRE