Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2021
Předmět:	lower secondary school science / observation and experiment / evaluation / teaching strategy 中学校理科 / 観察・実験 / 評価 / 指導方略
Zdroj:	岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究・教師教育研究. 23:27-36
ISSN:	2432-6208
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6f59b76aeee3c3a51c6d29ffc0c327ae http://hdl.handle.net/20.500.12099/81434 Zobrazit plný text záznamu