Possibility of Utilizing Virtual Reality Goggles in Physical Education Classes for students with Intellectual Disabilities : The Case of Budo, especially Kendo
Jazyk: | japonština |
---|---|
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要. 27:97-103 |
ISSN: | 2758-8009 |
Popis: | 2008年の中学校学習指導要領改訂で保健体育科では武道が必修となり,特別支援学校でもその実施が求められるようになった。だが,特別支援教育実践として武道の実施に関する報告は非常に少なく,特別支援学校の生徒たちのなかには障害特性からその実施が難しい例も散見される。さらにコロナ禍による活動制限によってスポーツ体験そのものが困難な状況にある。そのようななかで,VRゴーグルによる仮想現実空間を活用し,剣道の基本技能の習得と試合体験を試み,その可能性と課題を検討した。実際に接触することなく仮想現実空間を利用した実践であっても,相手に向き合う礼法や残心,間合い等において,一定の成果が得られたと考えられた。 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |