New Aspect of Presentation Skills, in a View of Present Situation and Tasks to be Solved
Autor: | Takashi, NOMURA, Yukihiro, UENO, Kuniaki, TAMURA |
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Přispěvatelé: | 原著論文, Original Article, 文化政策学部文化政策学科, (株)博報堂事業局, Department of Regional Cultural Policy and Management Faculty of Cultural Policy and Management, Hakuhodo Incorporated |
Jazyk: | japonština |
Rok vydání: | 2005 |
Zdroj: | 静岡文化芸術大学研究紀要 = Shizuoka University of Art and Culture bulletin. 5:41-45 |
Popis: | 問題提起や事案の説明を効果的に行なうプレゼンテーション技法は、学会や官公庁はもとより、企業や諸団体においてもその必要性を増しつつあり、なかでも行政においては多様な施策の推進に有効であり、とくに広報広聴活動、住民説明会などの場で合意形成を図り、政策や事務事業に理解と協力を獲得することにつながりうる。さらに、プレゼンテーション手法についてはより高度な情報技術(IT)の活用が求められる。本研究では、プレゼンテーション技法の現状と新手法の可能性について調査し、大学教育、社会教育などにおける展開方法、および地域密着型の大学としての行政や民間団体との連携や応用を検討し、学内外を対象としたプレゼンテーション講座の可能性とその講座内容、必要機器・ソフトウエアについて検討した。 The presentation skills useful for illustrating situations and revealing problems earn more importance for companies, parties and public administrations in addition to academic societies. They are especially important to public administrations for establishing agreements and understandings in explanatory meetings with residents. The application of advanced information technology is also required. In this paper, present status and new aspects of presentation skills are examined. A potentiality of opening a course of presentation skills is investigated in a view of evolution to academic education, social education with partnership of public administrations and private sectors. |
Databáze: | OpenAIRE |
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