Training for Mid-career Teachers to Promote Reflection Using Sustainable Development Goals （SDGs） as a Theme：Training Program Design and Training Evaluation by Participants

Přispěvatelé:	イズミムラ, ヤスジ, トクシマ, ユウヤ, サカウエ, ヒロアキ, イケダ, マサフミ, ヤマモト, シンヤ, サカグチ, マサヤス, ウツミ, ユカリ, ハナワ, ユキ, IZUMIMURA, Yasuji, TOKUSHIMA, Yuya, SAKAUE, Hiroaki, IKEDA, Masafumi, YAMAMOTO, Shinya, SAKAGUCHI, Masayasu, UTSUMI, Yukari, HANAWA, Yuki
Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2021
Předmět:	教育におけるマイノリティ minority in school education Sustainable Development Goals macro level reflection マクロレベルのリフレクション 教員研修 SDGｓ teacher training program
Zdroj:	兵庫教育大学学校教育学研究. 34:177-188
Popis:	本アイテムは、リポジトリシステムの更新に伴い、2022年3月以降URLが変更になります。引用時にはご注意ください。
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6902713a11da9e751865e0a741f923a1 http://hdl.handle.net/10132/19870 Zobrazit plný text záznamu