Current Status and Issues of English Activities for Students with Intellectual Disabilities at the Elementary Department of Special Needs Schools : From Educatorsʼ Perspective

Přispěvatelé: シンカワ,マユミ, タカノ,ミユキ, SHINKAWA,Mayumi, TAKANO,Miyuki
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: 兵庫教育大学学校教育学研究. 33:47-54
ISSN: 0915-387X
Databáze: OpenAIRE