社会を見つめ，社会と関わる力を育成する社会科授業の開発―小・中学校における「社会的な見方・考え方」の接続・発展に着目して―

Autor: KOBAYASHI, Satoshi, KAWAKAMI, Takeshi, AOYAGI, Tadaomi, TANAKA, Kaori, YOSHINAGA, Takaomi, KUMADA, Teisuke, TAMEIKE, Yoshihiro, MATSUMIRA, Keiko
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: 宇都宮大学共同教育学部教育実践紀要. (9):111-118
ISSN: 2433-3506
Popis: text
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
本稿では，小・中学校社会科において「社会的な見方・考え方」を働かせた学習を位置づけた単元・授業として，「益子焼を生かした益子町のまちづくり」（小学校第4学年）および「日本の諸地域～北海道地方～」（中学校第2学年地理的分野）の実践事例について，単元・授業の実際と子どもたちの学びの姿について紹介，分析した。また，これまでの4年間における実践・研究を通して，各学年（分野）・単元・授業において「社会的な見方・考え方」の接続・発展や関連性を意識しながら適切に位置づけることで，子どもたちの多面的・多角的な学びや「深い学び」の実現に資する可能性があることが確認された。
Databáze: OpenAIRE
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