| Jazyk: |
japonština |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
奈良教育大学教職大学院研究紀要「学校教育実践研究」 = Bulletin of School of Professional Development in Education (SPDE), Nara University of Education. 14:31-40 |
| ISSN: |
1883-6585 |
| Popis: |
自己の省察や他者との関わりを軸とする「総合的な探究の時間」において、開発的教育相談の取組によって人間関係形成能力を育成し、探究活動を充実させるとともに自尊感情の向上を目指すことを目的とした。その結果、探究活動を通して、生徒が新たな自分の価値を見出し、他者との関係を築く力が身に付いたと実感したことが示された。また、実践によって一部の観点ではあるものの自尊感情が高められた可能性が示唆されたが、統計的有意差を明確に示すには至らなかった。このことから、「総合的な探究の時間」における開発的教育相談の取組について、人間関係形成能力の育成や自尊感情の向上に関する効果とともにさらなる課題が見出された。 |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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