Scientific Study of History thorough Reading Wooden Tablets

Autor: SOGA, Y.
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要. 60:113-115
ISSN: 0387-4761
Popis: 2010~2012年度、高校1年生SLP II「自然と科学」後期の社会グループで取り上げた授業の紹介である。木簡の読解を通して、木簡の出土文字史料としての性格、とりわけ物質資料としての性格を理解させることを目指した。この学習を通じて、厳密なデータおよびその吟味の上に物事を考える科学的な態度について、生徒に気付かせ、身につけさせる機会とした。
Databáze: OpenAIRE