Effects of Thinking Visualization Using Synchronous CSCL on Critical Thinking Attitudes in Junior High School

Autor: Kento, YAMASHITA, Kento, ARAI, Norihisa, SAKAKIBARA
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: 上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education. 42:41-51
ISSN: 2435-9637
Databáze: OpenAIRE