Theme-based exploration of creative composition in art class: 'Fifty-Three Stages of the School Route'

Jazyk: japonština
Rok vydání: 2015
Předmět:
Zdroj: 信州大学教育学部研究論集. 8:177-191
ISSN: 2188-5265
Popis: Article
信州大学教育学部研究論集 8: 177-191(2015)
Databáze: OpenAIRE