【実習報告】「逆向き設計」の理論に基づいた学びの実践的研究 : 課題解決能力の育成を目指す自己評価活動を取り入れた家庭科学習デザイン

Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2021
Zdroj:	佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要. 5:440-441
ISSN:	2432-5074
Popis:	論文(Article)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3d8901299732e374efe754fc8065d7c5 https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/22938 Zobrazit plný text záznamu