Primarshulreform und Leistungsverstandnis seit den 90er Jahren : Uberlegungen zu Reformmassnahmen zur groSSeren Offenheit des Unterrichts

Autor:	Harada, Nobuyuki
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2002
Předmět:	総合的な学習 Facherubergreifendes_Lernen 学校知 活動的体験的学習 学校教育改革 Schulwissen Lernkultur Aktiv-erlebendes_Lernen 学習文化 Schulreform
Zdroj:	九州看護福祉大学紀要 = The journal of Kyushu University of Nursing and Social Welfare. 4(1):77-88
ISSN:	1344-7505
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::377f41911f80c4891452cb9a6bb27afc http://id.nii.ac.jp/1164/00000253/ Zobrazit plný text záznamu