Grammar Syllabus Reconstruction Based on Japanese Corpora: Selecting Minimum Contents Required for Academic Achievement

Autor: Ota, Yoko, Nagatani, Naoko, Nakaishi, Yuko
Jazyk: japonština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: 一橋大学国際教育交流センター紀要. 1:3-16
Popis: Ｉ. 論文
学習者の多様化に伴い、国内外の高等教育機関では、日本語を主専攻としない日本語学習者も増えてきているが、そうした学習者にとって、現行の緻密な語彙・文法学習からなる長期的な学習を前提とした日本語学習体系はあまり魅力的なものとなっていないと考えられる。このような日本語学習者の学習意欲を維持するためには、時間的制約の多いなかでも、各自の知的関心に見合う、質の高いアカデミックな学びを実感できる新たな日本語学習シラバスが必要なのではないか。こうした問題意識から、本研究では、高等教育機関で学ぶ留学生のための、学びやすく、かつ、上達を実感できる学習体系の新たな構築を目指し、太田・永谷・中石（2018）で報告された8種類のコーパスデータの分析に基づいて選定された265項目の文法項目を対象に、出現頻度と技能別の特徴項目の情報を活かした学習の段階づけを試み、初級から上級までの新しい文法シラバスを提案した。
Databáze: OpenAIRE
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