Identity Status and Social Problem-Solving Among Undergraduate Students

Autor:	Fushimi, Yuri, Imori, Sumie
Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2017
Předmět:	社会的問題解決能力 QOSL(Quality of Student Life) 心理学 自我同一性地位 Identity status social problem-solving SPSI-R(Social Problem Solving Inventory-Revised)
Zdroj:	東京家政大学附属臨床相談センター紀要. 17:23-33
ISSN:	1346-2776
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1ea9a655b640231069bfc046fa9fd2ae http://id.nii.ac.jp/1653/00010106/ Zobrazit plný text záznamu