A qualitative investigation of Japanese university students’ experience in teletandem learning
Autor: | Kie, YAMAMOTO |
---|---|
Jazyk: | japonština |
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | 和洋女子大学紀要 = The journal of Wayo Women's University. 64:133-142 |
ISSN: | 1884-6351 |
Popis: | コロナ禍において世界各国の教育機関が国際交流の要でもある留学の中止を余儀なくされ、代替策としてオンラインを利用した相互学習(テレコラボレーション)への期待が高まっている。これまでも仮想空間を介した異文化交流や外国語学習は様々な形で実施されてきたが、本学国際学部では新たな取り組みとして、実践的かつ主体的外国語学習の促進として2020年よりテレタンデムを米国の協定校と開始した。本稿では、テレタンデムに参加した学生たちの振り返りや参加後アンケート及びインタビューに対する質的調査を基に、テレタンデム学習経験が彼女たちにどのような変化をもたらしたかを論じる。テーマ分析の結果として、パートナー学生との関係性の確立や主体性の変化、オンライン上のビデオ通話を利用したコミュニケーションによって生じる新たな自己が、学習を通じた成長として明らかになり、テレタンデム学習が言語習得に留まらない学びを提供するものであるとする教育的価値が示唆された。本稿の結びとして、今後大学英語教育におけるテレタンデム学習活用の可能性を論じる。 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |