Subject Development of Arts in Elementary School That Aims to Expand Children's Imagination: Through an Overseas Teaching Practicum in Taiwan
| Jazyk: | japonština |
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| Rok vydání: | 2023 |
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| Zdroj: | 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 71:449-462 |
| ISSN: | 2432-9630 |
| Popis: | 本稿は,2021年度大阪教育大学教職大学院高度教職開発専攻教育実践力コース開講「他地域教育実践演習I・II」にて実施された授業実践についての報告である。当該授業の受講生であった第二稿者は,2021年12月〜2022年1月にかけて,台湾の高雄師範大学附属高級中学附設國小部5年生を対象に,図画工作科の授業を行った。当該授業は本来台湾への渡航を予定していたが,新型コロナウイルス感染拡大のため,オンデマンド型・同時双方向型,双方を活用した実践となった。実践を行うにあたり,児童の想像や表現がより広がるような授業を構想した。本稿には実践するまでの経緯,実践した上での課題と今後の展望についてまとめている。 The paper reports the lesson practice conducted in the course called "他地域教育実践演習 I・II (Overseas Practical Education Seminar I・II)" where graduate students give a series of lessons to elementary school students in Taiwan. This course was held in the United Graduate School of Professional Teacher Education of Osaka Kyoiku University in the academic year 2021-2022. The target students of the lessons were in their 5th grade of the elementary school attached to National Kaohsiung University in Taiwan, and the subject taught was arts and crafts. Due to the restrictions on international travels caused by COVID-19, the lessons were conducted online (asynchronous and synchronous). This paper will describe the process of devising the lesson that intended to expand children's imagination and expression, the challenges that arose during the practice, and the future prospects. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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