| Autor: |
勝原, 基貴, KATSUHARA, Motoki, 山崎, 幹泰, YAMAZAKI, Mikihiro, 本橋, 仁, MOTOHASHI, Jin |
| Jazyk: |
japonština |
| Rok vydání: |
2023 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
工学教育研究;KIT progress. 31:176-185 |
| ISSN: |
1342-1662 |
| Popis: |
金沢工業大学では、2007 年に KIT 建築アーカイヴス研究所を設置して以来、建築 資料を工学教育に活用する試みを行っている。国内外の美術館や建築アーカイブズ施 設においても、インターネットの普及とともに情報通信機器を用いた情報資源の活用 基盤が整備されつつある一方で、原物資料を用いた調査研究に必要な資料閲覧室は、 人と資料が実空間でフィジカルに結びつく上で重要な役割を担っている。本稿では、 資料閲覧室の環境に焦点を当て、国内外の建築資料を取り扱う施設事例を参照しつつ、 資料閲覧室の現状と課題について検討した。;Since the establishment of the KIT Research Institute for Architectural Archives in 2007, Kanazawa Institute of Technology has been attempting to utilize architectural materials for engineering education. Museums and architectural archives in Japan and abroad are developing a foundation for utilizing information resources by using information and communication equipment, which is being developed with the spread of the Internet. On the other hand, reading rooms in those facilities, which are essential for research using original materials, play an important role in physically connecting people and materials in real space. This article focused on the environment of the reading rooms and examined the current situation and issues of the reading rooms while referring to the examples of facilities having architectural materials in Japan and abroad. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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