家庭科の問題解決的な学習における協働的な学びの検証 : 生活課題の改善にむけた「家族会議」の活性化を通して

Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2017
Zdroj:	琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education. 1:21-24
ISSN:	2432-535X
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1943554d7b3f795c612751020592a381 http://hdl.handle.net/20.500.12000/36792 Zobrazit plný text záznamu