The Improvement of Stereotypical Behavior of a Child with Autism and Self-injurious Behavior in a Special Needs School : A Case Intervened by way of Positive Behavior Support (PBS)
Jazyk: | japonština |
---|---|
Rok vydání: | 2023 |
Předmět: | |
Zdroj: | 岐阜聖徳学園大学紀要 教育学部編. 62:1-15 |
ISSN: | 1346-0889 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |