The Improvement of Stereotypical Behavior of a Child with Autism and Self-injurious Behavior in a Special Needs School : A Case Intervened by way of Positive Behavior Support (PBS)

Jazyk: japonština
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: 岐阜聖徳学園大学紀要 教育学部編. 62:1-15
ISSN: 1346-0889
Databáze: OpenAIRE