Jazyk:	japonština
Rok vydání:	2021
Předmět:	推敲中学生段階承認学習参画共有化小論文「違和感」協働的推敲
Zdroj:	教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要. 3:125-134
ISSN:	2434-5156
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::14588e5161100f6ca2678c405581cfa0 http://hdl.handle.net/20.500.12176/9569 Zobrazit plný text záznamu