Issues and Methods in the Research on 'Acceptance of Aging': Examination of Robert Atchley's Continuity Theory
| Jazyk: | japonština |
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| Rok vydání: | 2022 |
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| Zdroj: | 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 70:229-248 |
| ISSN: | 2432-9630 |
| Popis: | ひとは発達にともなって身体・心理・社会生活のいずれの側面でも喪失や衰えに直面する。老いへの対処のプロセスを扱う社会的適応理論として継続性理論(continuity theory; Atchley, 1989)がある。継続性理論によれば,ひとは日々の生活のなかで生じてくる困難に対してこれまでと同じパターンで処理しようとする。これを継続性方略という。そのプロセスを継続性理論はフィードバックシステムで説明する。個人目標に基づいて意思決定を行い,その行為の結果から学ぶことで,老年期になってもひとは進化と個性化をしていくのである。しかし,継続性理論では,継続性は(無変化)ではないと定義しながらも,実証研究では研究者(観察者)がでしか見つけられることができない。そこで,本研究は,ひとがとるポジショニングからそのひとの固有性(そのひとらしさ)を見るという観点から捉えると,その固有性が過去と未来をつないでそのひとの継続性をつくり,さらにそこからそのひとの今を越えようとする動きを見ることができて発達を捉えたことになると提案した。それは1つの問題提起にすぎず,その十全な展開は今後の課題である。 In old age, people face loss and decline in physical, psychological, and social aspects. One theory dealing with such process of coping with change is the continuity theory (Atchley, 1989). According to this theory, people try to deal with difficulty that arises in everyday lives by using the same pattern as before. This is called continuity strategy. Continuity theory explains the process using a feedback system theory. People evolve in old age by making decisions based on personal goals and learning from the results of their actions. There is a kind of dilemma in empirical research, as continuity is not the sameness (no change), but a researcher (observer) seek the same patterns in individuals as measure of continuity. This article proposed that an individual takes positioning, which reveals her or his uniqueness that creates continuity by connecting the past with the future. At the same time, when a researcher see that an individual is trying to transcend the present at the moment, she or he understands one's evolving process. It remains only a suggestion, and its full development needs to be clarified in the further research. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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