The Effect of Teaching Expressing Changes in Observed Phenomena on a Graph at the Beginning of Learning
| Autor: | KURIHARA, Jun-ichi, AZEGAMI, Shunya, TAKAYANAGI, Tomoyuki |
|---|---|
| Jazyk: | japonština |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | 群馬大学教育実践研究. 37:87-91 |
| ISSN: | 0912-3911 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|