Fachtagung zur Lehrerbildung. Wider die doppelte Diskontinuität in der Mathematiklehrerbildung für das Gymnasium – Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichenVeranstaltungen mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen im Lehrberuf
| Autor: | Prediger, Susanne, Kramer, Jürg, Ableitinger, Christoph |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2012 |
| Zdroj: | Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik; Nr. 92 (2012); 50-51 |
| ISSN: | 0722-7817 2512-9155 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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