Принципы формирования практико-ориентированных заданий, выносимых на государственный экзамен бакалавров прикладной информатики по дисциплинам математического и естественнонаучного цикла

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2015
Předmět:	государственный экзамен итоговая государственная аттестация экзаменационные задания компетентностный подход практико-ориентированные задания
Zdroj:	A new word in science: development outlooks; № 2(4); 129-130 Новое слово в науке: перспективы развития; № 2(4); 129-130
Popis:	в статье отмечается актуальность проблемы формирования диагностических средств оценки уровня компетентности выпускников вуза. Представлены принципы формирования практико-ориентированных заданий, выносимых на итоговый государственный экзамен, на примере дисциплин математического и естественнонаучного цикла.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::cc5b64af0e19c399ec244de4629c6d5e https://interactive-plus.ru/article/9312/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu