Практическая направленность урока как способ формирования естественнонаучной грамотности
| Autor: | Elena A. Istomina |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | A breakthrough in science: development strategies Новое слово в науке: стратегии развития |
| Popis: | В наше время интерес к знаниям, понимание их ценности для дальнейшей жизни возрос. Практическая направленность уроков – важное составляющее развития функциональной грамотности учащихся, становление будущих выпускников, адаптированных к условиям современной жизни. По мнению исследователей, реализация практической направленности учебного процесса эффективна в совместной деятельности учителя и учеников на уроке и во внеурочное время. При этом система внедрения элементов практического обучения должна быть нацелена на максимальное согласование и успешную реализацию интересов всех участников этого процесса. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|