Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования
| Autor: | Danilchenko Sergey Leonidovich |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: |
родительская общественность
the open social-pedagogical system государственно-общественное управление общеобразовательная организация democratization of the management system of educational organization государственная политика an innovative approach to teaching based on the theory of educational activity the main directions of state policy in the field of education interaction with the parent community образование открытая социально-педагогическая система the mechanisms of state-public management |
| Zdroj: | Modern education in Russia and abroad: theory, methodology and practice; 14-37 Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика; 14-37 |
| Popis: | данная статья посвящена Ассамблее «Педагог XXI века». Отражены цель и основные аспекты деятельности Ассамблеи «Педагог XXI века». Отмечены общие данные об участниках мероприятия. Представлено положение об Ассамблее «Педагог XXI века». Приведен этический кодекс педагога. Отражена «Итоговая декларация сессии Ассамблеи «Педагог XXI века». The Assembly plays a leading role in the solution of problems in General education. School - in the broadest sense of the word - should be the most important factor of humanization of social and economic relations, forming of new attitudes of the individual. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|