Формирование и поддержка учебной мотивации на уроке с позиции системно-деятельностного подхода

Autor: Filippova Tatiana Sergeevna
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Upbringing and education: theory, methods and practice
Воспитание и обучение: теория, методика и практика
Popis: новые социальные запросы, отражённые в ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».
Databáze: OpenAIRE