Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи

Autor:	Antonova Liliia Zakiriaevna, Kolupaeva Liudmila Viktorovna, Goncharenko Liudmila Ivanovna
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2021
Předmět:	взаимодействие специалистов коррекционно-педагогическая работа речевое развитие
Zdroj:	Educational environment today: development strategy; 122-125 Образовательная среда сегодня: теория и практика; 122-125
Popis:	В статье рассмотрен вопрос тесного взаимодействия специалистов: воспитателя, педагога-психолога и родителей в коррекционно-педагогической работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. По мнению авторов, эффективность коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности напрямую зависит от преемственности в работе, прежде всего, воспитателей группы для детей с ТНР. Главная цель организации взаимодействия педагогов – использовать потенциал каждого специалиста, объединить усилия всех субъектов педагогического процесса, преодолеть разобщённость в их работе, т. е. организовать комплексный подход к преодолению речевых нарушений у воспитанников.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::6aebc2e94f791549a2bad717e6ecbc01 https://interactive-plus.ru/article/555081/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu