Возможности инклюзивного образования при обучении детей с ЗПР

Autor:	Gaichukova Anna Nikolaevna, Elizarova Viktoriia Arkadevna
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2020
Předmět:	начальное образование задержка психического развития приемы и методы обучения
Zdroj:	Pedagogical experience: from theory to practice Педагогический опыт: от теории к практике
Popis:	В статье обосновывается необходимость обучения детей с ОВЗ, несмотря на определенные трудности. Рассматриваются особенности обучения детей с ЗПР. Также выработаны основные подходы в обучении детей с ЗПР, рассмотрены приемы, позволяющие успешно обучать детей, испытывающих трудности в освоении учебного материала.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::6193a2057067a74a2c7391c3eb0a6785 https://interactive-plus.ru/article/552438/discussion_platform Zobrazit plný text záznamu